Basale Kompetenzen

Basiskompetenzen gehen über Entwicklungsstufen der visuellen und auditiven Wahrnehmung, der Fein- und Grobmotorik hinaus. Sie umfassen die Bereiche der Wahrnehmung, der Sprache, der Motorik, des Denkens und des sozialen Verhaltens. Basale Kompetenzen entlasten das operative Gedächtnis, können parallel ablaufen, verlangen keine bewusste Steuerung der Aufmerksamkeit und stehen dem Kind unmittelbar zur Verfügung.

Komponenten
(B1) Kompensation von Beeinträchtigungen im Sehen und Hören
(B2) Grob-/ feinmotorische Kompetenzen / Rechts-Links-Sicherheit
(B3) Anwendung von Vorwissen (Fakten, Regeln, Begriffe u.a.)
(B4) Anwendung kognitiver Fähigkeiten
(B5) Anwendung der mündlichen Sprechfähigkeiten
(B6) Lese- und Rechtschreibfähigkeiten/ Umgang mit Zahlen und Mengen
(B7) Akzeptieren der Wünsche und Gefühle anderer Kinder
(B8) Soziale Kompetenzen (Nähe-Distanz-Verhalten)